首页 > 六年级作文 > 多彩的活动 点面结合

多彩的活动六年级作文500字

时间:2021-09-15 来源:作文题目

范文一:斗蛋比赛作文点面结合

新乡校区602班:蔡悦阳

“加油!加油!......”这此起彼伏的呐喊声从哪里传出来呢?原来是作文班正在进行斗蛋比赛呢。(教师指导:开篇点题,统领全文。引起读者的关注。)

首先,我们先准备好一张桌子,然后,老师告知比赛规则:第一回合是“斗蛋”,就是两个人的蛋在桌子上相对滚出,对撞后谁的鸡蛋伤得轻谁就获胜。第二回合是“撞蛋”,两个人用力撞对方的蛋,谁的蛋伤得轻,谁就是冠军。每个人可以为自己的鸡蛋取名字。小楠的蛋叫作“。”我心想:这名字的意思会不会是保佑鸡蛋不会碎。小烁的鸡蛋叫“女兵”,而我的鸡蛋叫作“沙雕”。

游戏开始了,我开始对“。”这个鸡蛋发起攻击,试图把它撞下桌子,就在我快成功时,老师说:“你们三个人可以互相合作,先把其中一个人推出去,再继续战斗。”(教师指导:补充心理活动。我心想:先找人合作,把其中一个人干掉,这样我自己的获胜的几率也能提高。)于是,我和小楠选择合作,联手打小烁。攻击几次后,小烁对我说:“要不我们俩合作?”。我想了想,觉得可行便点了点头。正当我准备打“。”时,小烁却向我的鸡蛋撞来。我的“沙雕”蛋就这样壮烈牺牲了。比赛开始前我还信心满满,比赛时的各种算计,最后都变成一场空。(教师指导:这一段写出比赛的激烈程度,用词也生动,成功吸引了读者的注意力。)

老师说:“既然沙雕鸡蛋牺牲了,那我们进入第二回合的比赛。”比赛开始,小烁用力向小楠的鸡蛋撞去,然而并没有没分出胜负。小烁一心想要快点结束比赛,不顾鸡蛋的安危,使出全力,只听“碰”一声,“女兵”被撞破了,小楠赢了,她十分开心。(教师指导:两个回合的比赛详略安排得当。)

通过这次比赛,让我明白了:策略的重要性,做任何事不要太心急。老话说得真不错“心急吃不了热豆腐”。(教师指导:简洁的话语表达出真实的感受。结尾点出文章的主旨。)

熊猫老师作文点评

小作者选材新颖,详略安排得当,能突出文章中心。文中多次采用心理描写的手法。用词很生动,有自己独特的表达风格,很有吸引力哦!

莹老师作文点评

悦阳,你的作文有进步哦!还要注意加强基础和阅读,特别是书写,这样你的综合优势肯定会更突出的!加油!

范文二:难忘的秋季运动会作文

新乡校区六年级:杨子杰

温暖阳光照射着宽阔的操场,欢呼雀跃的同学们正在进行一年一度的秋季运动会。(教师点评:采用环境描写渲染气氛。)

早上8点,在激昂的国歌声中,运动会的开幕式开始了。每个班级都穿着统一的服装,排着整齐的方阵,踏步走向主席台,展示出少年的朝气与活力。放眼望去,整个操场热闹非凡。

神圣庄严的升旗仪式后,比赛正式开始了。整个操场顿时沸腾起来了,加油声和助威声此起彼伏,络绎不绝。右边田径赛场上的运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。(教师点评:“面”的描写)

最牵动人心的,当属男子400米接力赛。随着一声哨响,比赛开始了,只见远处的几个运动员手握赛棒,像离弦的箭一样冲了出去。我们班的小良也一样,像风一样飞奔而去。运动员们迅速传给第二棒,小良传给小周。而一班的小明,离终点只有50米了。再看看咱们班的小周,额头上渗出了细密的汗珠,紧紧地皱着眉头,神色中透露出一份吃力,脚步明显放缓。就在这个关键的时候,我们在台下大声呐喊着:“小周加油,小周加油!”也许是我们的热情与鼓励,给他带来了力量。他突出加大脚步,加快频率,努力向终点冲去!他终于第一个到达终点,小周胜利了,小周胜利了,我们大声地呼喊着。(教师点评:比赛过程中的小挫折,更能体现夺冠的艰难与比赛的精彩。)

运动员们流下努力的汗水,同学们脸上绽放着花一样的笑容,欢呼声回荡在校园高空,汇成一幅和谐的画面。这真是一次精彩的运动会,让我难以忘怀。

微微老师作文点评:

本文记叙一次秋季运动会,思路清晰,结构分明。先总写所有运动员的表现,再具体写班代表小良,点面结合,场面描写自然

建议比赛过程能再增添一点小困难,这样比赛会更精彩真实。开头的环境描写,结尾能采用多种修辞,为文章增添不少韵味。

莹老师作文点评:

回想刚来机构上课的子杰同学,当时面对写作的抓耳挠腮,到如今进入六年级后,面对作文的从容自信,老师打心底里高兴!哪里有一蹴而就的成功,持之以恒地努力才能让自己更加光芒!孩子们,加油!

  • 推荐作文
  • 最新文章
  • 热门范文